Финальный этап Всероссийского конкурса среди педагогических работников системы среднего профессионального образования «Мастер года – 2024» в городе Тюмень включал в себя не только конкурсные испытания для финалистов, но и участие в деловой программе. Преподавателю Белокуровой Ангелине Владимировне, сопровождающей победителя респуликанского этапа Пелля Ольгу Михайловну, удалось побывать на нескольких мероприятиях деловой программы.
29 сентября деловая программа «СПО: векторы развития – настоящее и будущее» включала различные мастер-классы, интерактивные лекции, профессиональные интенсивы и круглые столы.
Классный руководитель (куратор) в СПО - это преподаватель, который отвечает за воспитательную работу со студентами. Он занимается организацией внеучебной деятельности, помогает студентам адаптироваться в новом коллективе, развивает их личностные качества и способности. Основные воспитательные практики, которые использует куратор СПО: организация мероприятий для студентов (спортивные соревнования, концерты, выставки, конкурсы, экскурсии - такие мероприятия помогают студентам развиваться как личности, общаться друг с другом и получать новые знания и опыт); работа с родителями, что позволяет более эффективно работать со студентами и помогать им достигать своих целей; работа со студенческими организациями, что помогает студентам реализовать свои таланты и интересы, а также получить опыт работы в команде; организация психологической поддержки; формирование позитивного имиджа учебного заведения - может участвовать в различных мероприятиях, таких как конференции, выставки и т.д., чтобы показать преимущества обучения в этом учебном заведении
В рамках деловой программы для педагогов, студентов, выпускников был организован мастер-класс «Эффективные воспитательные практики куратора СПО. Личный опыт куратора». Спикер Мадиева Татьяна Александровна из Татарстана представила воспитательные практики, применяемые в своей деятельности:
- Гражданское воспитание: выбор актива группы можно провести через формат «Симуляции выбора»;
- Духовно-нравственное воспитание: практика на развитии чувства ответственности, сострадания, эмапатии, без финансовой составляющей – упражнение «Древо добра» с анализом ситуации;
- Правовое воспитание: историческая реконструкция, стилизация фотографий;
- Эстетическое воспитание: живые картины, интернет-площадки с онлайн-экскурсиями;
- Ценностно-научное познание: написание статей на платформе Российское общество «Знание», а также работа с нейросетью.
На практической сессии «Применение игровых механик в образовании», спикером которой являлась Володина Юлия, удалось погрузиться в мини-мир геймификации, познакомиться с онлайн-сервисом для интерактивных учебных занятий. Спикер представила интерактивную платформу для преподавателей и студентов «Юнислайд», которая позволяет создавать интерактивные викторины и презентации, выполнять проверку знаний.
На практической сессии всех убедили в том, что элементы геймификации на занятиях, а также на внеклассных мероприятиях очень актуальны. В данный момент запрос на отечественные цифровые инструменты для обучения в последние годы сильно вырос. Из-за санкций многие популярные раньше сервисы стали недоступны пользователям из России, кроме того, сотрудникам многих российских организаций рекомендуется пользоваться отечественными разработками. Российские разработчики отвечают на этот запрос, развивая существующие и создавая новые онлайн-сервисы для интерактивного обучения детей и взрослых.
