Отборочный этап «Мастер года-2024»

11 марта 2024 года в рамках отборочного этапа регионального этапа Всероссийского конкурса среди педагогических работников системы среднего профессионального образования Республики Карелия состоялся открытый урок по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности» по теме «Типы кирпича», который провела Куприянович Елена Александровна.

В начале занятия студенты в интерактивной форме повторили уже ранее изученные строительные материалы и их свойства: вспоминали их названия, правильное написание, сканировав QR код, сопоставляли материалы и их свойства.

Студенты по определению сами догадались о теме урока. Речь пошла о кирпиче. Совместно был прочитан текст, изучены и записаны виды кирпича. После чего группа перешла к изучению физических свойств (вспомнили форму, цвет, вес и плотность материала, произвели замеры). После чего рассмотрели различные виды кирпичной кладки. Итогом работы стал лего-челлендж! Студентам предстояло продемонстрировать на примере лего блоков конструкции небольших домов с использованием кирпичной кладки.

Занятие прошло в прекрасной рабочей атмосфере, активном темпе, показав слаженность работы преподавателя и студентов! Необычный урок увлек всех присутствующих, не оставив никого равнодушным!

«Урок был познавательным и интересным, понравилось определять размер кирпича, закрепил изученные знания о строй материалах», - считает Юханов Иван.

Хлебко Кристина поделилась впечатлениями: «Нет слов, одни эмоции! Очень замечательный урок! Особенно понравилась практическая работа (построение дома)»!

На занятии присутствовало много преподавателей.

Кристина Романовна Мозохина высказала своё мнение о состоявшемся уроке: «Занятие по теме «Типы кирпича» соответствует всем требованиям. Елена Александровна продемонстрировала высокие профессиональные навыки, умение доступно, грамотно и интересно излагать учебный материал. Тема и цель занятия были чётко сформулированы в начале занятия. Преподаватель использовала разнообразные методы и приёмы работы, что позволило всем студентам принимать активное участие. Содержание урока насыщенно и доступно. Обучающиеся с интересом выполняли задания. Занятие способствовало формированию ключевых компетенций: расширению профессиональных знаний теоретического материала. Удачно были использованы современные образовательные технологии: технология сотрудничества, ИКТ, технология развивающего обучения. Объяснительно-иллюстративный и исследовательский методы помогли Елене Александровне раскрыть потенциал студентов. Преподаватель использовал различные формы работы: фронтальная, групповая, работа в паре, индивидуальная. Использование интерактивной доски позволило реализовать принципы наглядности, доступности и системности изложения материала».

Благодарим студентов группы С-02 за активную и слаженную работу на занятии! Членов жюри за оценивание и  разбор урока, а также методические советы конкурсанту!