Республиканский методический день «Ключевые аспекты внедрения технологии наставничества в среднем профессиональном образовании: опыт, проблемы, решения» в Петрозаводском техникуме городского хозяйства

28 февраля 2023 года на базе техникума состоялся Республиканский методический день «Ключевые аспекты внедрения технологии наставничества в среднем профессиональном образовании: опыт, проблемы, решения», посвящённый  Году педагога и наставника.

Открытие  Республиканского методического дня (далее – День) в музее техникума началось с проникновенной речи директора Михаила Яковлевича Гордина, который обратил внимание присутствующих на стенды с фотографиями преподавателей Петрозаводского архитектурно-строительного техникума - истинных наставников прошлого, с любовью служивших своему делу и передавших молодому поколению бесценные знания, опыт. Так установилась невидимая связь между прошлым и сегодняшним днями, между тем поколением педагогов-наставников и этим.

Об опыте внедрения наставничества с 2021 года в Петрозаводском техникуме городского хозяйства рассказала Королева Оксана Викторовна, руководитель по воспитательной работе. Продолжила тему Савицкая Диана Асхатовна, заместитель директора по методической работе,  она же озвучила цель Республиканского методического дня – это создание когнитивного пространства для обмена опытом и рассмотрения ключевых аспектов внедрения реализации технологии наставничества в среднем профессиональном образовании.

Программа Дня была так построена, чтобы участники смогли увидеть наставничество как образовательную технологию (площадка № 1) и как технологию повышения квалификации преподавателей, мастеров производственного обучения (площадка № 2).

Были даны открытые уроки на площадке № 1,  где модель «студент-студент» предстала в руках педагога как инструмент обучения и воспитания:

• лабораторная работа «Определение свойств строительных материалов» по МДК.01.01.Строительные материалы и изделия (преподаватель – Чечко Мария Владимировна наставники – студенты-старшекурсники, обучающиеся по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»);
• практическая работа «Рисовка рельефа местности» по дисциплине «Основы геодезии» (преподаватель – Третьякова Елизавета Андреевна, наставники – студенты 3 курса специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»);
• открытый урок «Интернет-безопасность, или как защитить себя в интернете» по дисциплине «Английский язык в профессиональной деятельности» (преподаватель – Титова Дарья Геннадьевна, наставники - студенты 3 курса специальности «Информационные системы и программирование).

Были даны открытые уроки на площадке № 2,  где модели «педагог-педагог»,  «мастер п/о – мастер п/о», «работодатель-педагог» предстали как инструменты повышения квалификации:

• курсовая работа «Определение и формулирование предмета и объекта исследования»  по дисциплине «Уголовное право» (наставник – Булаева Виктория Валерьевна, преподаватель, наставляемый – Хорохина Диана Владимировна, преподаватель)
• практическое занятие «Контроль выполнения балочного соединения «китайская головоломка»: вводный и заключительный инструктажи» в рамках учебной практики по ПМ 02. «Изготовление столярных и мебельных изделий» (наставник – Гойкин Александр Владимирович, мастер п/о, наставляемый – Сафонов Алексей Викторович., мастер п/о).
• практическое занятие «Моделирование производственных процессов: поиск и устранение потерь» по дисциплине «Бережливое производство» (наставник – Остапович Виталий Владимирович, представитель работодателя АО ПКС «Тепловые сети», наставляемый – Сидорова Анна Сергеевна, преподаватель).

Была площадка № 3 - Проектный семинар с участниками Республиканского методического дня, в рамках которого прошел Проблемный круглый стол «Опыт внедрения технологии наставничества в профессиональных образовательных организациях» с выступлениями гостей и тренинг «Проектирование успешных практик наставничества». О них более подробно в следующих публикациях.

Результатом работы Республиканского методического дня стало созданное пространство, которое обогатило каждого участника дополнительными знаниями о внедрении и реализации технологии наставничества, а также дало новые идеи в решении актуальных проблем.

Благодарим преподавателей, мастеров производственного обучения, студентов за высокопрофессиональные открытые учебные занятия, организаторов мероприятия и гостей – коллег  профессиональных образовательных организаций РК.