В Петрозаводском техникуме городского хозяйства продолжается Конкурс педагогического мастерства

С 17 февраля в Петрозаводском техникуме городского хозяйства проходит I этап Республиканского конкурса педагогического мастерства.

Конкурс проводится с целью выявления и трансляции лучшего педагогического опыта, демонстрации профессиональной компетентности преподавателей, применения современных педагогических технологий для дальнейшего профессионального развития и совершенствования профессиональной деятельности.

Успешно для всех конкурсантов прошли первые испытания: психолого-педагогическое тестирование и представление инфографики.

Член жюри, Наталья Олеговна Минко, заместитель директора по УПР, поделилась своим мнением о выполнении участниками конкурсного задания, связанного с созданием постера-презентации: «Все коллеги молодцы! Создали такую замечательную инфографику! Все представленные на оценку жюри постеры информативны, доступны для восприятия, удачно оформлены в цветовой гамме. Это прекрасный результат. Удачи всем на открытых уроках!»

Итак, коллеги перешли к выполнению завершающего конкурс модуля – подготовка и проведение открытого учебного занятия. И свой открытый урок провела преподаватель Анна Александровна Татаринова. Урок физической культуры прошел 25 февраля в группе ИС-11 по теме «Общая физическая подготовка» под девизом: «Здоровый программист – успешный программист!»

Будущие специалисты в области IT-технологий узнали, что работа за компьютером может принести реальный и ощутимый вред здоровью, если вовремя не заниматься профилактикой. Ребята под руководством Анны Александровны в игровой форме осваивали упражнения, которые необходимо ежедневно выполнять будущему программисту, чтобы сохранить здоровье при малоподвижной работе.

В конце урока студенты сделали вывод, что здоровый образ жизни уменьшает угрозы здоровью и открывает большие горизонты в избранной профессии.

Жюри отметило проблемность и привлекательность учебной информации, связи учебного материала с жизнью, обратили внимание на умение молодого педагога организовать чередование различных форм работы на уроке.

Спасибо Анна Александровне за творческий подход, инициативу и стремление выполнять свою работу на самом высоком уровне.

А тем временем конкурс продолжается и впереди нас ждет еще много интересных педагогических находок!